勞動可以樹(shù)德，可以增智，可以強體(tǐ)，亦可以育美(měi)，具有綜合育人(rén)價值。為加快(kuài)區域小學勞動教育學科教師專業(yè)成長(cháng)步伐，提升教師課堂教學水平，調動小學勞動教育教師教學的積極性、創造性。9月30日，園區小學勞動教育新課程培訓活動在三實小順利舉行。

勞動教育新課堂

活動上半場是公開(kāi)課展示，來自(zì)園區四所學校的勞動教育教師，帶來了精彩紛呈的課堂展示。

星灣學校王忠老(lǎo)師執教一(yī)年級《整理書包》，王老(lǎo)師結合學生(shēng)年齡的特點，将知識形象化(huà)(huà)，将思維可視化(huà)(huà)，在探究活動中(zhōng)同學們學習(xí)了整理書包的方法，了解了整理書包的重要性，提高了自(zì)己的自(zì)理能力。

三實小陳思佳老(lǎo)師執教二年級《掃地(dì)(dì)》，在生(shēng)動有趣的課堂活動中(zhōng)二年級的小朋友學習(xí)了掃地(dì)(dì)的小技巧，小小的身體(tǐ)蘊含著(zhe)大大的能量，人(rén)人(rén)變身勞動小能手。

星瀾學校許悅老(lǎo)師執教三年級《洗衣服》，在真實有效的課堂體(tǐ)驗活動中(zhōng)，同學們習(xí)得(de)了洗衣服的種種小技巧，習(xí)勞的過程也(yě)讓同學深深地(dì)(dì)體(tǐ)會(huì)到父母的辛勞，感恩之心也(yě)由此而生(shēng)。

星洋學校周福娟老(lǎo)師執教了《自(zì)制(zhì)收納盒》，周老(lǎo)師引導學生(shēng)觀察、分析、交流、創作，一(yī)個(gè)個(gè)廢棄的紙(zhǐ)盒在學生(shēng)的巧手下(xià)變成了一(yī)個(gè)個(gè)收納的神器。

勞動教育新篇章(zhāng)(zhāng)

蘇州工(gōng)業(yè)園區小學勞動教育兼職教研員周敏老(lǎo)師主持了下(xià)半場的評課活動。勞動教育骨幹教師對四節課進行了智慧點評，參會(huì)教師都(dōu)在交流中(zhōng)有所感悟，有所收獲。

蘇州市(shì)小學勞動教育教研員丁宇紅老(lǎo)師分别從勞動味道(dào)、勞動場域、勞動技能三個(gè)方面肯定了教師們的課堂，并作了《勞動教育中(zhōng)項目教學的開(kāi)發與實踐》主題講座，丁老(lǎo)師希望未來的勞動教育新課程能夠更加突出勞動的主體(tǐ)，學生(shēng)從勞動教育中(zhōng)能夠有所生(shēng)發。随後蘇州市(shì)職業(yè)大學傅小芳教授也(yě)贊揚了本次教師們的課堂，重點有突出、難點有突破。并作了 《立足新時代，譜寫勞動教育新篇章(zhāng)(zhāng)》講座報告，傅老(lǎo)師指出，勞動教育應該當以習(xí)近平新時代中(zhōng)國(guó)特色社會(huì)主義思想為核心，緊緊抓住新時代脈絡，融合新時代氣息，呈現新時代特色，發展創新新時代勞動教育。

勞動美(měi)化(huà)(huà)生(shēng)活，勞動創造世界。這次活動體(tǐ)現了新時代勞動教育的新方向。老(lǎo)師們精心設計(jì)教學，課堂開(kāi)放而富有活力，學生(shēng)們在勞動實踐中(zhōng)，感受了勞動帶來的成功與快(kuài)樂(yuè)。