過去數日，若你漫步OK樂(yuè)園，會(huì)見(jiàn)到一(yī)間不(bù)太一(yī)樣的教室。

利落的風格，配上些(xiē)許暖色點綴。在白與銀的方寸之間，專業(yè)的炊具安靜地(dì)(dì)被碼放。可預見(jiàn)的，未來在這裡，許多美(měi)味，會(huì)與許多學生(shēng)相(xiàng)逢。

是廚房，是烹饪教室，但我們想給它賦予一(yī)些(xiē)更特别的意義——樂(yuè)膳園。

“膳”一(yī)字，含義豐富。既指食物備置，又指烹饪調和，還指用心品味。“膳”，是調和五味，也(yě)是享受人(rén)生(shēng)滋味。當學生(shēng)能與自(zì)己的小夥伴一(yī)起制(zhì)作膳，調和膳，分享膳，那一(yī)定是家庭廚房很(hěn)難帶給他(tā)(tā)的特殊體(tǐ)會(huì)。

因此，在樂(yuè)膳園的外圍，我們設置了獨立、雅靜的美(měi)食分享區。一(yī)本書、一(yī)杯熱(rè)飲、一(yī)口佳肴、一(yī)位一(yī)同歡笑的夥伴。在這裡，最為簡單的食物，也(yě)成了不(bù)凡的風景。

現在，這間教室，一(yī)切妥帖，還缺一(yī)個(gè)你。

或許，你是老(lǎo)師，你是家長(cháng)，你有幾道(dào)拿手好菜。你想與孩子們度過一(yī)段愉快(kuài)而幸福的時光(guāng)，你想教會(huì)孩子享受生(shēng)活。

或許，你是家委，你是班主任，你設想了一(yī)些(xiē)特别的班級活動。你希望借助樂(yuè)膳園，帶給班級孩子不(bù)一(yī)樣的體(tǐ)驗。

那，請(qǐng)掃碼，填寫你的想法。你的菜肴或許會(huì)成為OK樂(yuè)園最亮(liàng)眼的名片，你的活動或許會(huì)成為人(rén)生(shēng)中(zhōng)一(yī)份獨家的回憶。

我們需要去往山(shān)川湖(hú)海，我們需要駐足廚房與愛。OK樂(yuè)膳園，随時歡迎您。

一(yī)起樂(yuè)于給食物調味，做(zuò)個(gè)勤勞的人(rén)；一(yī)起善于給生(shēng)活調味，做(zuò)個(gè)幸福的人(rén)。

這便是樂(yuè)膳園，想要與你一(yī)起講述的故事。

一(yī)審一(yī)校：趙偉康

二審二校：倪 淵

三審三校：潘小軍